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体育课的钟老师找我去帮忙了,教导主任也知道的。
那老师恍然大悟,又转而问她的学习跟不跟得上。
十分钟后,上课的钟声响了,从宛才回到座位。身旁的同学依然不怎么在意她,她兀自琢磨了片刻,便明白了问题所在:
教导主任之所以发现她在外闲逛,是因为教导主任的职责里有管理学生的学习、生活、身心健康、体卫艺的工作。每个学生在她的眼里都是一样的,她不会因为哪个学生没有存在感就忽视其逃课、迟到的行为。
更准确的说,那是教导主任自带的雷达起作用了。
至于刚才那位老师是高二7班的班主任,要全面负责管理一个班、每个学生。当然,遇到责任心不强的班主任肯定不会将每个同学的情况都放在心上。
但从宛遇到的班主任恰巧是那种责任心很强的人,她关心每个同学。
于是,从宛在她面前便不是一个毫无存在感的人。
从宛:
所以她还是应该去当一个校工,这样的话,除了给她发工资的人外,不会有人关心她是否摸鱼了。
另一边,钟起渊指使从宛帮自己干活后,系统便说了:宿主,你不是已经掌握了校区所有的绿植面积了吗?为什么还要审核员再统计一遍?
这是为了促进和谐的师生关系,加强交流,让我们相互理解和尊重。
系统:
这种冠冕堂皇的话,你自己相信吗?!
钟起渊不管它信不信,她走回自己的办公室,从文件架拿出一张钟大附中的平面图。
钟起渊在上面圈出了几处,分别是东面的生物园、西南一隅的仙姑园、学校北面被一条小河隔开的绿地,还有中间区域的宿舍区。
这几片区域有一个共同点,那就是有特别大的绿植面积,而且大多数是草地。其中仙姑园那边有一片实验田,作为种植课的农用地,每个班级都有一垄地,上面是各个班级种的作物。
啧,可惜这片田地不能占用。钟起渊自言自语。
从旁边经过的老师:
他顺口问了句,钟老师难道打算在这些空地上起楼?
如果他没记错的话,钟大附中之前有两个田径场、八个篮球场、八个羽毛球场,北面的绿地面积也是现在的两倍。
因需要起科技中心和体育馆,所以把其中一个田径场、四个篮球场以及八个羽毛球场都规划了去。
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